Táctica y Estrategia en Ajedrez (1)

INTRODUCCIÓN

    Según el reputado teórico Ludek Pachman, la diferencia fundamental entre un maestro y un aficionado, estriba en la capacidad para calcular con precisión y exactitud un determinado número de jugadas. Está claro que para ser un jugador fuerte de ajedrez es necesario poseer una cierta capacidad de cálculo y que, sin ella, nos será imposible, o al menos muy difícil, mejorar el nivel de juego.

    No obstante, no sólo es importante esta aptitud para el cálculo, en realidad el cálculo de variantes o la realización de una combinación sencilla es algo que todos sabemos hacer, de hecho, existen fuertes jugadores, con una gran capacidad para calcular combinaciones, que nunca llegan a alcanzar el nivel de maestro. Esto es debido a que les falta la capacidad de analizar y ser capaces de diseñar un plan, ya sea a medio o largo plazo, en función de la posición. Este plan solo será posible trazarlo si somos capaces de identificar la naturaleza de posición, los puntos fuertes y débiles de cada bando y por tanto, las medidas que debemos adoptar para realizar nuestro plan y obstaculizar el del contrario.

    A la capacidad de cálculo y combinación es a lo que se llama Táctica y a la destreza para analizar y trazar planes de juego se le llama Estrategia.

Según el gran maestro Xavielly Tartakower: “Táctica es saber qué hacer cuando hay algo para hacer. Estrategia es saber qué hacer cuando no hay nada para hacer”.

DIFERENCIA ENTRE LA TÁCTICA Y LA ESTRATEGIA

    Como bien señaló Tartakower cuando el plan de juego está definido correctamente, la tarea del jugador se concentra en alcanzar los objetivos marcados por dicho plan y encontrar el orden de jugadas exacto para obtener el resultado deseado, esta es la definición de Táctica. Por su parte, la Estrategia se encarga de crear los objetivos que deberán ayudarse de la táctica para llevarlos a cabo.

    Vamos a ver ahora dos posiciones completamente distintas, ver diagramas 1 y 2. En ambas las blancas están claramente mejor, aunque la forma en que se gana en cada uno de ellos es bien diferente.

En el primero las blancas consiguen ventaja, manera directa, usando temas tácticos.

1.Cxc5, Dxc5 2.Axg7!, Axg7 3.Dh5, h6 4.Ah7+, Rxh7 5.Dxc5 y las blancas tienen ventaja decisiva.

Diagrama 1

Diagrama 2

    En el segundo el blanco dispone de una mayoría de peones en el flanco de dama, un tema estratégico que le concede ventaja. Para ganar necesita ubicar su Rey en e2, donde impedirá que la Dama negra ocupe la séptima. Situará su Dama en c4, para crear amenazas sobre la diagonal a2-g8 y de paso, apoya el avance de sus peones a y b. Las negras, que tienen mayoría de peones en el flanco de rey, no pueden movilizar estos peones dado que esto supondría poner riesgo su propio monarca.

    Con estos ejemplos queda suficientemente definida la diferencia entre táctica y estrategia. En el primero de ellos la ventaja se obtiene mediante una combinación, basta con el cálculo preciso de unas pocas jugadas, no es necesario ningún plan. En el segundo necesitamos valorar la posición, observar cuidadosamente la estructura de peones de ambos bandos, buscar las debilidades del contrario y en función de todo esto trazar un plan para alcanzar la victoria. Evidentemente, la estrategia siempre debe apoyarse en la táctica pues, por muy bueno que sea el plan, este no podrá culminarse si no está acompañado de las jugadas precisas y el cálculo correcto.

    Veamos un ejemplo en el que, el excampeón mundial Mikhail Botvinnik, nos muestra como se debe trazar un plan a largo plazo (estrategia) y conseguir ejecutarlo de manera correcta (táctica).

Botvinnik,Mikhail - Kmoch,Hans

Leningrado 1934

1.c4 c6 2.e4 d5 3.exd5 cxd5 4.d4 Queda planteado el Ataque Panov de la Defensa CaroKan

Diagrama 3

4…,Cf6 5.Cc3 Cc6 6.Ag5 e6 7.c5 Una declaración de intenciones, las blancas tienen una mayoría de peones en el flanco de dama y con esta jugada expresan que intención es intentar aprovecharla.

Diagrama 4

7…,Ae7 8.Ab5 0–0 9.Cf3 Ce4 10.Axe7 Cxe7 11.Tc1 Cg6 12.0–0 Ad7 13.Ad3! Ver diagrama 5. Se evita el cambio del alfil “bueno” blanco por el “malo” de las negras.

Diagrama 5

13…,f5 14.b4 Ver diagrama 6. Analicemos la posición que ha surgido en el tablero. Las blancas tienen un plan de juego claro y definido, poseen una mayoría de peones en el flanco de dama y van a tratar de explotarla. Por su parte, las negras tienen un fuerte caballo central en e4 y tras la jugada f5 está claro que planean atacar en el flanco de rey. Lo cierto es que el caballo de e4 puede ser expulsado mediante f3 y al menos por ahora, el ataque negro en flanco de rey está muy lejano. Si a esto le añadimos que el alfil blanco de d3 es mucho mejor que su contrario de d7, podemos llegar fácilmente a la conclusión de que las blancas están mejor.

Diagrama 6

14…,Ae8 15.g3 Para evitar los altos de caballo a f4 y h4.

15…,Tc8 16.Te1 Df6 17.a3 Ce7 Las negras están maniobrando con sus piezas para  activar su alfil y preparando el ataque sobre el flanco de rey.

18.Ce5 Ocupando la casilla e5 que el negro acaba de dejar sin protección

18…,Dh6 19.f3 Cf2?! Una jugada floja pero casi obligada por las circunstancias. La posición negra es claramente inferior y Kmoch se lanza a un ataque casi a la desesperada.

20.De2! Ver diagrama 7. Aceptar el regalo supondría tablas por jaque continuo 20.Rxf2, Dxh2 21.Re3, f4+ 22.gxf4, Dxf4+ 23.Re2, Dh2+

Diagrama 7

20…,Ch3+ 21.Rg2 g5 22.Cb5 Axb5 23.Axb5 Tf6 Las negras continúan acumulando piezas en el flanco de rey pero su ataque está condenado al fracaso.

24.Ad7 Td8 25.b5 La partida ya está decidida, los peones blancos del flanco de dama son imparables.

25…,Dh5 26.c6 Th6 27.Rh1! y las negras abandonaron.

    Un magnifico ejemplo de cómo trazar un plan y llevarlo a cabo, por parte de uno de los mejores estrategas de la historia.

José Manuel Villar
Juan Carlos Higueras